城镇青少年弱势群体的发展及教育研究  

A Study of the Development and Education of the Inferior Group of Teenagers in Towns

作　　者：黄平[1] 蒋平[1] 

机构地区：[1]西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637002

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2005年第10期13-15,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：我国社会的转型明显扩大和加深了城镇青少年弱势群体的规模和弱势程度,处于弱势境地的青少年受社会体制、家庭、群体和个人等多方面因素的影响,从而阻碍了他们的全面健康发展。因此,在以科学发展观为指导、以构建和谐社会为目标的时代背景下,国家和社会应重视城镇青少年弱势群体受教育的程度,使其更健康地发展,进而成为推动时代前进的动力。

关 键 词：城镇青少年 弱势群体 教育策略 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]