模糊技术在高校教学评估中的研究  

Research on Fuzzy Technology in Teaching Appraisal of Colleges and Universities

作　　者：杜珊[1] 李辉[1] 张继德[1] 孙洁[1] 

机构地区：[1]河北理工大学计算机与自动控制学院,河北唐山063000

出　　处：《河北理工大学学报（社会科学版）》2005年第3期126-128,共3页Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition

摘　　要：研究了高校教学评估中知识的模糊关系及权重问题,讨论在有关模糊隶属函数计算方法的基础上,将模糊技术应用在教学评估中,为教学评估的研究提供一条新的途径。This paper studies fuzzy relation and weight of knowledge in teaching appraisal of colleges and universities, discusses the method of calculation of fuzzy membership function, and applies fuzzy technology for teaching appraisal of Colleges and Universities. It gives a new approach to research the teaching appraisal.

关 键 词：人工智能 模糊集合 模糊隶属函数 教学评估 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]