青少年足球战术训练的心理因素  

作　　者：斯特凡·洛特曼[德] 侯海波（译） 

出　　处：《足球理论与实践》2005年第5期5-9,共5页

摘　　要：我们有时会听到对教练员这样的议论：“他对战术的理解很深，却无法传授给队员。”本文将阐述教练员在传授战术时应具备的能力，没有划定理想的教练员模式，而是指出了教练员的个人特长和倾向对教学方法和个人魅力的影响。

关 键 词：战术训练 青少年足球 心理因素 教练员 个人魅力 教学方法 个人特长 传授 队员 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练] G80-05[文化科学—体育学]