对农村小学布局调整的几点思考  

Pondering Over the Adjustment of Rural Primary Schools

作　　者：谢泽源 卢敏[2] 

机构地区：[1]江西赣州市教科所,341000 [2]江西赣南师范学院,341000

出　　处：《基础教育研究》2005年第10期3-5,共3页Basic Education Research

基　　金：全国教育科学"十五"规划课题"贫困地区义务教育均衡发展问题的研究"(编号 FHB030704)子课题的科研成果之一。

摘　　要：农村小学布局调整要坚持“以人为本”的理念,因地制宜地采取布局形式,遵循合理——综合性原则、稳定——超前性原则、教育——效益性原则;要坚持可持续发展,科学规划,统筹“中心”和“边远”山区的教育发展等问题。

关 键 词：农村小学 布局 调整 布局调整 综合性原则 超前性原则 效益性原则 可持续发展 以人为本 布局形式 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] F832.31[文化科学—教育技术学]