冰上课教学对大学生心理健康影响的初探  

Original research on the university man's psychological influence from teaching on the ice

作　　者：孙立君[1] 孙国民[1] 王彦成[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学呼兰学院,哈尔滨150500

出　　处：《冰雪运动》2005年第5期72-73,共2页China Winter Sports

摘　　要：在体育运动过程中学生不仅要承受运动生理负荷,而且还要承受运动心理负荷, 这是由体育运动自身的特性所决定的,运动心理负荷是提高学生心理素质,发展完美个性的必要条件。冰上课教学过程中,让学生充分了解心理健康的标准,使学生对自己身体状况、心理水平有正确的认识,从而进行自我评价和调整,形成冰上课教学和心理健康教育的相互影响、相互制约、相辅相成,冰上课教学促进心理健康,心理健康提高教学效果的新局面。

关 键 词：冰上课教学 心理健康 影响 大学生心理健康 运动心理负荷 学生心理素质 心理健康教育 运动过程 体育运动 生理负荷 

分 类 号：G862[文化科学—体育训练] G641[文化科学—体育学]