利用人眼生理视觉特性 提高多媒体教学效果  

Improving Multimedia-Teaching Effect According to the Physiological Character of Eye Sight

作　　者：江文杰[1] 曾学文[1] 林亚风[1] 

机构地区：[1]国防科技大学光电科学与工程学院,湖南长沙410073

出　　处：《高等教育研究学报》2005年第2期94-96,共3页Journal of Higher Education Research

基　　金：国防科技大学光电科学与工程学院教改基金

摘　　要：本文利用人眼生理视觉特性以及光度学理论,重点分析了照明光源、大屏幕尺寸及位置、大屏幕上显示信息与背景的相对对比度、信息颜色及字体字号等因素对大屏幕信息显示效果的影响,在此基础上提出了提高多媒体教学中信息显示效果的具体方案。

关 键 词：生理视觉 多媒体教学 信息显示 投影屏幕 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]