教育信息化进入深水区  

作　　者：余胜泉[1] 

机构地区：[1]北京师范大学现代教育技术研究所博士

出　　处：《中国远程教育》2005年第11X期60-62,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：在短短的几年里,我国教育信息化建设的普及面、影响的人数、所投入的资金、所取得的成就都是举世瞩目的,这是值得充分肯定和称许的.但我们也要清醒地认识到,在经过初始的运动式投资以及狂飙般突进之后,教育信息化已经进入到深水区,一个发展和应用相对缓慢和集中反思的时期.

关 键 词：教育信息化 中国 软件设计 城域教育网 数据共享 教育信息系统 教育管理 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]