深化教学改革 培养创新型茶学人才  

作　　者：楼策英[1] 魏瑚[1] 陈令梅[1] 

机构地区：[1]浙江大学教务部,杭州310027

出　　处：《茶叶》2005年第4期254-255,共2页Journal of Tea

摘　　要：浙江大学茶学系以学校学分制改革为契机,通过大农专业的整合改造,建立全新的人才培养理念,促进茶学专业建设和发展。茶学专业采用前期按应用生物科学大类培养,后期进行宽口径专业教育的新人才培养模式,加强实践教学,充分发挥浙江大学学科门类齐全的优势,拓宽学生知识面,加强实践教学,提高茶学人才的社会适应度。

关 键 词：学分制 创新 课程体系 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]