本科传染病学教学中存在的问题及其改革对策  

作　　者：甄真[1] 刘金星[1] 赵彩彦[1] 

机构地区：[1]河北医科大学传染病学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2005年第6期619-620,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：河北省教育科学“十五”规划课题基金资助项目(0120034)

摘　　要：指出了本科传染病学教学中存在的问题:教材内容相对滞后、传统的课程安排、教学方式、教学手段等跟不上飞速发展的科研进展;教师队伍越来越年轻,临床经验相对不足,学时数逐渐减少、招生人数不断增加等.探索以教学内容、教学手段和教学方法的改革为必要基础和突破口,以提高教师自身素质为关键的医学人才培养模式改革的对策.

关 键 词：传染病学 教学改革 教学方法 

分 类 号：R51[医药卫生—内科学] G642[医药卫生—临床医学]