英语习得心理的发展过程研究  

作　　者：邹琼[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院英语教学部,湖南永州425006

出　　处：《邵阳学院学报（社会科学版）》2005年第5期135-137,共3页Journal of Shaoyang University:Social Science Edition

基　　金：湖南省教育厅高等学校2004年度科学研究项目(序号04C523)

摘　　要：外语学习、母语习得、第二语言习得有着各自不同的形式和内容。英语习得可以是学习者有意识地把自己置身于更多的语言环境自然而然地掌握英语知识、获得英语技能。英语知识的习得要经过一个理解、巩固和应用的心理发展过程;英语技能的习得要经过一个领会、复用和活用的心理发展过程。大学生英语习得心理的发展过程反映了英语习得的基本规律。

关 键 词：英语习得 习得心理 发展过程 

分 类 号：H31[语言文字—英语]