不同健康教育方式影响儿童刷牙的效果评价  

作　　者：冯娟[1] 谭小兵[1] 罗淋[1] 

机构地区：[1]云南省第一人民医院,昆明650032

出　　处：《中国学校卫生》2005年第12期1072-1072,共1页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的了解不同口腔健康教育方式的教育效果,探索教育儿童有效刷牙的最佳方法。方法随机抽取120名学生,随机分为3组,分别用给学生看有关口腔卫生知识及正确刷牙姿势的图片,传授普通口腔卫生知识,播放标准刷牙过程录像、同时让学生跟着刷牙的方法教育儿童刷牙及选择刷牙时间。结果3组学生刷牙后,其菌斑分布率分别为33.47%,34.78%和21.51%;刷牙时间分别为98 s,87 s和130 s。结论播放标准刷牙过程录像,同时让学生跟着刷牙的口腔健康教育形式对延长儿童刷牙时间、清除牙菌斑的效果最佳。

关 键 词：卫生教育 刷牙 儿童 

分 类 号：G479[文化科学—教育学] R78[文化科学—教育技术学]