移动学习研究对远程教育的影响  

The impact of M-learning to distance education

作　　者：黄德群[1] 

机构地区：[1]广东韶关学院

出　　处：《中国远程教育》2005年第12S期48-51,共4页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：移动学习(M-learning)是继数字化学习后出现的又一新型学习模式,是教育技术领域研究的又一个新热点。如何充分有效的使用移动通讯技术来辅助各类教学和学习成为移动学习研究的中心。本文从移动学习研究的内容以及当前的研究情况等方面阐述了国内外在移动学习领域的研究状况和研究成果,并就移动学习对远程教育研究的理论意义进行阐述。旨在为从事移动学习研究和远程教育应用的教育工作者提供借鉴。

关 键 词：移动学习 移动教育 远程教育 学习方式 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]