麻省理工学院开放课件项目经验评述  

作　　者：王龙[1] 王娟[2] 

机构地区：[1]首都师范大学 [2]河南师范大学

出　　处：《国外职业教育》2005年第4期10-13,共4页

摘　　要：在麻省理工学院开放课件项目（下称MITOCW）的推动和启发下，开放课件运动成为一个愈来愈热的国际现象，引起全世界的共同关注。2004年3月，专门负责分享和推广项目经验的Open-courseware HOW To网站发布了MIT OCW第一次项目执行报告（OCW．mit．edu），从开放课件理念、实施该理念的范例等十个方面介绍了该项目的实践方法和取得的经验。本文将从这份执行报告出发，并结合笔者一直关注的MIT OCW专题获得的相关资料，试图从11个方面提炼其取得成功的经验。

关 键 词：麻省理工学院 开放课件项目 执行报告 MITOCW 课程资源 美国 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]