奥林匹克运动与中国学校体育教育刍议  

The Olympic Movement and Chinese Physical Education

作　　者：徐金华[1] 张惠春[2] 

机构地区：[1]南京财经大学体育部,江苏南京210009 [2]徐州师范大学,江苏徐州221000

出　　处：《南京体育学院学报（社会科学版）》2005年第6期84-86,共3页Journal of Nanjing Institute of Physical Education

基　　金：全国体育科学十五规划重点课题;课题编号:ELB030510

摘　　要：奥林匹克运动及其精神理念与学校体育的目的任务高度契合,在分析现代奥运发展及现代奥运精神的人文价值基础上,将奥运及奥运精神与学校体育的关系详加阐述,认为两者关系为:一方面,奥林匹克运动与奥运精神充实了学校体育内容,使其精彩纷呈;另一方面,学校体育传播奥林匹克运动与奥运精神又使得奥林匹克运动得到空前的认知、认同与发展,两者可谓相得益彰。By analyzing the thinks of Olympic movement, the author thinks that the idea fits the aim of our PE. After expounding the humanism value of Olympic, the author finds that they does good to each other in their different development.

关 键 词：奥林匹克 奥运会 奥林匹克运动 学校教育 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]