当前学校德育现状及其改进对策思考  

作　　者：杨海波[1] 

机构地区：[1]大理学院继续教育学院,云南大理671000

出　　处：《大理学院学报（综合版）》2006年第1期50-53,共4页Journal of Dali University

摘　　要：当前学校德育存在诸如重政治教育而轻道德教育、重规则制定而轻执行效果、重填鸭式灌输而轻内省领悟、重对学生的戒律而轻对教师的约束、重学校德育而轻社会德育、重传统“工具式”人物的培养而轻现代公民的塑造等许多问题,针对这些问题制定对策,采取切实改进的措施,关系到我们国家和民族的未来。

关 键 词：学校 德育 现状 对策 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]