坚持科学发展观提高高校教师自身素质  

作　　者：郑福贤[1] 李兆国[1] 

机构地区：[1]长春税务学院

出　　处：《经济视角》2006年第1期67-68,共2页Economic Vision

摘　　要：科学发展观，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对各项工作都具有重要的现实意义。科学的发展观就是以人为本，全面协调可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观揭示的是发展的普遍规律。它要求我们坚持一切从实际出发，始终坚持理论与实践相结合，深刻领会科学发展观的本质和内涵，用科学发展观统一思想，

关 键 词：科学发展观 教师自身素质 一切从实际出发 高校 科学的发展观 “三个代表” 理论创新 发展内涵 邓小平理论 理论与实践 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]