语言学习焦虑与应对策略研究  

Anxiety of Language Learning and Rosearch on Measures

作　　者：申丽娟[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院大学英语部,湖南岳阳414006

出　　处：《长治学院学报》2005年第6期43-45,共3页Journal of Changzhi University

摘　　要：焦虑是学习者在语言学习过程中最重要的情感因素之一,文章在概述国内外对语言焦虑相关研究的基础上,就语言学习焦虑分类及其产生原因进行了分析与阐述,并在文章最后提出一些可行性应对策略。Anxiety is one of the most important affective factors during language learning process.Based on some relative researches from home and abroad on anxiety,the origins and classifications on anxiety are analyzed,further- more,some suggestions and strategies relevant to reducing anxiety are put forward in this paper.

关 键 词：焦虑 策略 语言学习 

分 类 号：H31[语言文字—英语]