论创新型师资的培养措施  

作　　者：刘兆宇[1] 

机构地区：[1]淮北煤炭师范学院教育系

出　　处：《教育与职业》2006年第5期30-32,共3页Education and Vocation

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目“创新型师资培养的理论与实践”成果之一,项目编号2000jw122。

摘　　要：从名师的成长来看，研究是创新型师资的核心特征。从理论上讲，创新是研究的结果。所以，从事研究的能力和意识是创新型师资的核心素质。培养创新型师资的措施在于学术方法的传授、研究意识的强化、学术方法的训练和研究基础的拓宽。

关 键 词：创新型师资 培训措施 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]