思想道德修养课实施案例教学法浅析  

作　　者：高英[1] 

机构地区：[1]北京农学院政法系

出　　处：《教育与职业》2006年第5期93-95,共3页Education and Vocation

摘　　要：案例教学法是国内外备受关注的一种教学方法。本文拟对思想道德修养课实施案例教学法的必要性、案例教学法的基本步骤进行探索，以期推进“两课”教学改革和促进教学效果的提高。

关 键 词：案例 教学法 必要性 步骤 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]