我国人文发展指数分析  

作　　者：张艳芳[1] 刘金惠[1] 

机构地区：[1]山东省济南大学

出　　处：《统计教育》2006年第4期12-14,共3页Statistical education

摘　　要：人文发展指数(HDI)是评价人民生活质量的综合指标,我国人文发展指数与过去相比有了较大的提高,但与发达国家相比差距却是十分明显的,本文从预期寿命、受教育程度、人均GDP水平三方面对我国人文发展指数的现状进行了分析,找出人口受教育程度不高,人均GDP较低是制约我国经济发展的主要原因,通过原因分析提出了我国应加大教育、医疗卫生设施的投资力度,通过继续深化经济体制改革,调整产业结构等措施来提高人均GDP水平。争取进一步提高我国的人文发展水平,实现社会经济的真正可持续发展。

关 键 词：HDI 高等教育率 预期寿命 人均GDP 

分 类 号：O174.13[理学—数学]