数学课程的探讨与设计  

Discussion and Design of Mathematics Curriculum

作　　者：金环[1] 

机构地区：[1]济宁职业技术学院,山东济宁272037

出　　处：《商丘职业技术学院学报》2006年第2期25-26,共2页JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC

摘　　要：在数学教学中,既要重视数学基础知识,又要注重知识渗透、加强数学交流、感受数学文化、加强数学应用、挖掘思维热点、开发教学资源.During the mathematical teaching, mathematical knowledge penetrating as well as mathematical basic knowledge is paid attention to, intercommunication in mathematic strengthened, mathematical culture felt, mathematical apply strengthened,thinking point dug, mathematical teaching resource developped .

关 键 词：数学 教学 设计 

分 类 号：G203[文化科学—传播学]