案例方法与英文商务写作教学的改革  

作　　者：陈亚丽[1] 

机构地区：[1]天津师范大学外国语学院,天津300074

出　　处：《湘潭师范学院学报（社会科学版）》2006年第4期118-121,共4页Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：英文商务写作作为英语专业经贸方向的核心课程,与普通英语写作课程既有联系,又有区别。将案例方法引入教学中,可以改变传统的以范文-模仿的教学模式,形成具有可操作性的新教法。通过设计切合商务实践的案例,在课堂上引导学生进行案例分析和讨论,使学生在虚拟的商务活动情境中熟悉各种商务文体,增加对范文的感性知识,激发学习的主动性和创造性,在此基础上写出内容充实和切合商务实际的应用文,锻炼运用英文写作从事实际商务工作的能力。这种教学方式的关键,在于设计和不断更新案例,有效组织课堂教学,充分激发师生之间的互动。这对教师的素质和教学技巧提出了新的要求。

关 键 词：英文商务写作 案例教学 英语水平 经贸知识 

分 类 号：H315[语言文字—英语]