关于公共选修课管理的实践与思考  

作　　者：兰劲华[1] 薛素铎[1] 安琳[1] 赵一夫[1] 

机构地区：[1]北京工业大学教务处

出　　处：《北京教育（高教）》2006年第5期52-53,共2页Beijing Education

摘　　要：公共选修课作为高校课程体系结构中的一个有机组成部分和实施素质教育的重要环节,如何通过管理充分发挥其在完善学生知识结构、突出学生个性培养和提高学生非专业素质方面的应有作用,是值得关注和思考的问题.结合多年的教学管理实践,笔者认为,应主要从以下三个方面对公共选修课进行有效管理.

关 键 词：公共选修课 选修课管理 管理实践 学生个性培养 有机组成部分 课程体系结构 非专业素质 素质教育 知识结构 有效管理 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]