社会转型期会计学教育的特点与教学管理策略  

作　　者：姜虹[1] 

机构地区：[1]暨南大学管理学院

出　　处：《会计之友》2006年第06S期51-52,共2页Friends of Accounting

摘　　要：笔者在分析社会转型对会计人才培养影响的基础上,提出了会计人才培养的“三维立体培养模式”,即指由职业道德教育为核心的专业性格培养,以科学合理的课程设置和富有个性的知识结构为基础的专业内容教育,以及通过专业实践提升实际操作能力和创新能力相结合的三维教学模式。

关 键 词：社会转型期 会计学教育 教学管理 会计人才培养 三维教学模式 职业道德教育 实际操作能力 培养模式 专业内容 知识结构 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]