寄生虫学及检验课程改革的思路及措施  

作　　者：李昕[1] 邸宝华[1] 常成林[1] 刘运德[1] 

机构地区：[1]天津医科大学医学检验学系病原生物学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第3期232-234,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：天津医科大学教学研究基金资助项目(043-000047)

摘　　要：为进一步了提高教学质量,培养高素质的医学专业人才,应从培养学生基础理论与临床相结合的实际应用能力、科研及创新能力等几方面着手,进一步深化理论与实验教学改革.通过对寄生虫学及检验课程理论与实验教学的现状进行分析后,结合本学科特点和培养目标的要求,提出了新的教学思路与模式.

关 键 词：寄生虫学 教学改革 教学方法 

分 类 号：R38[医药卫生—医学寄生虫学] G642.0[医药卫生—基础医学]