全脑型体育教学模式在中重度弱智学生教学中的实践效果研究  

作　　者：施敏（执笔） 葛晓艺 高学民 

机构地区：[1]上海市杨浦区扬帆学校,200093

出　　处：《中国学校体育》2006年第6期73-75,共3页

摘　　要：对弱智学生进行有针对性的双侧肢体的协调活动,进行全脑型体育教学模式的实践研究,可以改善他们心智方面的缺陷,挖掘他们的身体协调性和左右侧肢体运动技能的潜能。为培养“全脑型弱智学生”和素质教育在培智学校进一步贯彻打下坚实的基础。

关 键 词：体育教学模式 弱智学生 实践效果 协调活动 实践研究 运动技能 培智学校 素质教育 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]