韩国高等教育的主要特征及其对我国的启示  

作　　者：张玉荣[1] 刘光华[1] 

机构地区：[1]江西师范大学,江西南昌330027

出　　处：《现代远距离教育》2006年第3期66-67,79,共3页Modern Distance Education

摘　　要：韩国是世界高等教育发达的国家,早在1980年就进入了高等教育大众化阶段。1995年,高等教育毛入学率达52%,成为了第一个进入高等教育普及化的发展中国家。韩国和中国有着许多相似的文化背景,作为我们的近邻,韩国高等教育的成功经验,可以为我国所借鉴。

关 键 词：韩国 高等教育 主要特征 启示 

分 类 号：G51[文化科学—教育学] G64[文化科学—教育技术学]