中国高校师生审美价值观与闲暇价值观比较分析  

作　　者：徐祯[1] 周鸣鸣[1] 赵伶俐（指导教师）[1] 

机构地区：[1]西南大学高等教育研究所,重庆北碚400715

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2006年第1期36-38,47,共4页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：教育部重大攻关项目"中国公民人文素质调查与对策研究"的调查报告之一。

摘　　要：本项研究对教育部重大攻关项目(2003-2006年)“中国公民人文素质调查与对策研究”中有关中国大陆31个省市高校师生(教师1 102人、大学生1 090人、研究生1 072人)审美价值观和闲暇价值观的数据进行了统计分析,结果表明:(1)师生的审美价值观在整体上存在一致性,但在审美情趣和审美理想方面的部分项目上存在显著差异。(2)师生的闲暇价值观存在一致性,在闲暇时都比较注重自身素质、能力的提高,但有一定比例的师生有赌钱、喝酒行令的不良习惯。(3)师生的审美价值观和闲暇价值观间存在显著相关性,闲暇价值观是审美价值观的真实反映,也是人生价值观的真实写照。

关 键 词：高校师生 审美价值观 闲暇价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]