审美价值观

作品数：409被引量：434H指数：9
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沉浸式VR影像的审美价值观嬗变
《传媒》2025年第4期54-56,共3页杨楠楠 
中国博士后科学基金第75批面上项目(项目编号:2024M750755)的阶段性研究成果。
在沉浸式VR影像的世界中,视觉的冲击、沉浸的交互、非线性的叙事,都促使观者越发倾向于用身体去感知世界,从而引发了一场审美价值观的嬗变。在数字技术深度融合的当下,VR影像相较传统影像,在审美体验方面,给予观者沉浸感的增强、心理距...
关键词：VR影像 审美价值观 审美体验 VR获奖作品 
美术鉴赏在中小学美术教学中的作用
《师道(教研)》2025年第2期91-92,共2页彭文权 
在中小学美术教育教学过程中,鉴赏教学是学生在美术课堂上接受美育的重要途径之一,教学内容所涵盖的知识面广、涉及题材众多,对于提高中小学生的审美能力、人文素养和培养中小学生对图像的识读能力、审美的判断能力、文化背景的理解能...
关键词：美术鉴赏 鉴赏教学 促进作用 美术课堂 中小学美术 审美价值观 中小学生 人文素养 
文艺滋养人民审美价值观的方式路径被引量：1
《马克思主义美学研究》2024年第2期3-11,395,共10页王杰 
中国文学艺术基金会、中国文学艺术发展专项基金资助;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义美学话语体系的历史演变和范式转换研究”(22JZD005)阶段性成果
在近百年中国式现代化实践中,文学艺术引发的情感爆发释放出巨大的改造社会的激情,文艺滋养着人民审美价值观乃至核心价值观的变化方式和路径,这是中国共产党成功领导中国式现代化的历史经验之一。20世纪初至30年代,蔡元培曾以康德和席...
关键词：文艺 滋养 人民审美价值观 中国式现代化 《在延安文艺座谈会上的讲话》 《在文艺工作座谈会上的讲话》 
基于“审美的人”培育探析青年追求美好生活的路径
《陕西教育（高教版）》2024年第10期44-46,共3页冯婷 骞军荣 
2023年度西安工业大学思想政治教育研究会课题重点项目《伟大建党精神融入高校思政课的路径研究》(XGSZ2023002)阶段性成果;2023年度西安工业大学马克思主义学院大思政项目《〈思想道德与法治〉专题教学模式探索与研究》(DSZ07)阶段性成果;2024年陕西省哲学社会科学研究专项《陕西高校终南孝文化传承创新路径研究》(2024HZ0529)阶段性成果。
当前,在弘扬中华美学精神中,应重视对美育的重新定位问题。一方面,要以美育人,使青年努力成为美好生活的创造者;另一方面,要以美为媒,促大同,更好地构建人类命运共同体。当美育再次被提上议事日程时,“审美的人”就再次走进了公众视野,...
关键词：美好生活 审美的人 审美价值观 
《最蓝的眼睛》中的身体意象及女性审美价值观分析
《今古文创》2024年第36期27-30,共4页赵燕 
江苏高校社会科学研究一般项目“莫里森笔下美国黑人女性的身体困境研究”(项目编号:2019SJA1615)的阶段研究成果。
托妮·莫里森(以下简称莫里森)是美国当代杰出的女作家,也是迄今为止唯一获得诺贝尔文学奖的非裔女作家。在莫里森的作品中,身体意象是至关重要的写作对象之一。本文以莫里森的代表作《最蓝的眼睛》为例,通过分析该作品中的多重身体意...
关键词：托妮·莫里森 《最蓝的眼睛》 身体意象 美国黑人女性 审美价值观 
社交媒体时代审美价值观的假赋权与真规训--基于马克思主义哲学视角的考察
《现代商贸工业》2024年第18期183-185,共3页刘怡婷 
互联网社交媒体的出现为人们建构理想的审美价值观提供了技术支持。在多种因素的影响下,容貌焦虑的入侵及背后的意识形态偏向问题值得关注。从身体社会学的角度出发,在深入分析社交媒体时代的审美价值观赋权的基础上,容貌焦虑的量化审...
关键词：审美价值观 马克思女性主义 容貌焦虑 
美育润心 向美而行
《湖北教育》2024年第21期1-1,共1页向莉 
美育是党的教育方针的重要组成部分,是现代素质教育中的重要一环,与德育、智育、体育、劳动教育相辅相成、相互促进,是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径。学校美育在潜移默化中净化学生的心灵,引导学生感受美、表现美...
关键词：学生素质教育 学校美育 立德树人 现代素质教育 审美价值观 党的教育方针 润心 感受美 
2024年韩国珠宝行业的现状与未来
《中国黄金珠宝》2024年第3期82-86,共5页叶文香 张栋 
作为国际市场的重要一环,韩国珠宝行业在过去的二三十年中经历了快速发展和不断变化,在整个亚洲珠宝市场中十分具有代表性,对中国及东亚国家的珠宝市场发展亦有很大的影响,提供了很多流行的款式和审美价值观。韩国珠宝行业曾经经历过鼎...
关键词：珠宝行业 珠宝企业 珠宝市场 不确定因素 审美价值观 亚洲珠宝 东亚国家 韩国 
小学语文教学中文学赏析教学策略及对学生审美能力的培养研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0147-0150,共4页丁海霞 
本篇通过对初等教学中的语文训练进行探讨,注重发掘其中涉及的文学赏析教学方式如何为学生的审美修养培育带来裨益。此类文学赏析所涵盖的策略可调动学生的积极性,丰盈其艺术审美的体验并助长其鉴别美学价值的能力。以文本研习、剖析及...
关键词：小学语文教学 文学赏析教学策略 审美能力培养 主观能动性 审美价值观 
数智时代的审美困境与美育的突破路径被引量：4
《中国教育学刊》2024年第3期13-18,共6页刘锦诺 
2021年度国家社会科学基金教育学青年课题“五育融合背景下美育以美培元的实践路径探析”(项目编号:CLA210282)研究成果。
数智时代的信息方式在促进学生个性化发展、延展审美经验、激活审美感受的过程中,由于其数据化构成、媒介化传播、图像化呈现方式诱使学生陷入审美困境,阻碍学生完善人格的健康发展、影响审美创造力的提升以及审美价值观的塑造。在教育...
关键词：数智时代 美育 审美趣味 审美创造力 审美价值观 
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