审美能力培养

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聚焦审美能力培养 优化高中美术教学
《天津教育》2025年第12期150-152,共3页邓东平 
在素质教育导向下,教育部门和广大教师更加注重对学生综合素养的培育,旨在通过系统的教学方法促进学生身心全面发展。高中美术作为培育学生艺术素养的重要学科,对学生的审美能力和美术感知能力发展有着重要的推动作用。《普通高中美术...
关键词：高中美术 审美能力 综合素养 美术感知能力 
初中美术国画教学中学生审美能力培养的思与实践
《山西教育(教学版)》2025年第3期8-9,共2页罗曼 
山东省淄博市桓台县教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“基于美术核心素养的初中国画社团教学实践研究”阶段性研究成果,课题编号:2024HJGO12。
培养审美能力日渐成为推动初中美术国画课程改革的重要举措。当今社会,审美能力被认为是综合素质教育的重要组成部分,而初中美术国画课程作为培养学生审美情趣和艺术修养的主要途径,其重要性不言而喻。将培养审美能力纳入初中美术国画...
关键词：初中美术 综合素质教育 审美能力培养 国画课程 国画教学 培养审美能力 艺术修养 中学生 
高中美术鉴赏教学中学生审美能力培养刍议
《成才之路》2025年第7期73-76,共4页陈洁 
在高中美术鉴赏教学中培养学生审美能力具有重要意义,它既是美术教学的重要组成部分,也是培养学生审美能力的关键环节,还是提升学生艺术修养的重要途径。当前,高中美术鉴赏教学在培养学生审美能力方面仍存在诸多挑战,如传统教学形式的...
关键词：高中 美术鉴赏 审美能力 培养策略 人才培养 
新课改背景下初中音乐课堂探究式教学模式及其应用
《视周刊》2025年第6期91-91,共1页张杰 
随着教育改革的不断深化,新课程改革已经在全国范围内开展,并且在各学科的课堂教学中得到了广泛应用。初中阶段是学生艺术素养和审美能力培养的关键期,音乐作为其中重要的一部分,对学生的情感、兴趣、创造力及综合素质的培养具有重要意...
关键词：探究式教学模式 审美能力培养 新课改背景下 传递者 初中音乐课堂 传统的教学模式 新课程改革 综合素质的培养 
初中音乐教学中融入戏曲元素的实践探究
《名师在线(中英文)》2025年第6期87-89,共3页王黎 
作为中国传统艺术的重要组成部分,戏曲有着深厚的文化底蕴和艺术价值。在音乐教育中融入戏曲元素,不仅可以丰富音乐课程内容,还能提升学生对传统艺术的认识和鉴赏能力。文章探讨了戏曲元素在初中音乐教学中的融入方式及其对学生审美与...
关键词：初中音乐 审美能力培养 戏曲元素 
基于审美能力培养的文言文教学例谈
《小学语文教学》2025年第5期71-72,共2页高妹营 
中华文化博大精深,文言文是其丰厚的载体,它凝聚了中华民族宝贵的人文精髓,其语言美及蕴含的民族精神是对学生进行审美教育的重要内容,有助于中华优秀传统文化的传承。2022年版课标在“核心素养”部分指出:“语言文字及作品是重要的审...
关键词：中华优秀传统文化 核心素养 审美能力培养 文言文 语言文字 教学例谈 语言美 培养审美能力 
小学音乐教育中的审美能力培养策略探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期166-169,共4页冯晓兰 
音乐在小学艺术教育中占据重要的位置,无论在发展学生审美认知能力方面,还是在塑造学生综合素质方面,音乐教育都发挥着不可替代的作用。若想培养学生审美能力,应从小抓起,所以,在小学时期应有意识地通过音乐学科教育锻炼学生音乐审美能...
关键词：审美能力 培养意义 培养策略 小学音乐教育 
高中美术教学中学生审美能力的有效培养
《天津教育》2025年第3期135-137,共3页孟祥荣 
美术学科是培养和提升学生审美观念与审美能力的重要途径。然而,如何让学生在掌握美术学科知识、提升审美能力的同时,也能全面发展综合素养,成为一线美术教师需要面对的新课题。在传统的教学模式中,美术教师往往依据教材内容按部就班地...
关键词：高中美术教学 培养措施 美术教师 美术特长生 有效培养 审美能力培养 美术学科 培养和提升 
语文阅读教学中的审美能力培养及其主要路径探析
《快乐阅读》2024年第12期72-74,共3页陈悦 王立平 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,语文课程应引导学生“形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣”。语文课程的审美,一是对语文作品的审美,即以具体的语言作品为审美对象;二是强调以语文实践活动的形式,把语言文字作为载体,达...
关键词：审美能力 语文课程 审美情趣 审美对象 
高校音乐教育中学生审美能力的培养——评《高校音乐教育创新与发展研究》
《高教探索》2024年第6期F0003-F0003,共1页金瑶 
随着社会对相关人才艺术素养要求的提升和音乐文化的全球化发展,社会对高校音乐教育的要求也越来越高了除了高标准的音乐专业技艺传授,还对音乐教育对学生综合素养的培育提出更全面的要求。在此背景下,高校音乐教育题待调整人才培养策略...
关键词：有效培养 审美能力培养 高校音乐教育 人才培养策略 全面育人 教学策略 创新教学 创新与发展 
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