美术鉴赏在中小学美术教学中的作用  

作　　者：彭文权 

机构地区：[1]中山市小榄广源学校

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期91-92,共2页

摘　　要：在中小学美术教育教学过程中,鉴赏教学是学生在美术课堂上接受美育的重要途径之一,教学内容所涵盖的知识面广、涉及题材众多,对于提高中小学生的审美能力、人文素养和培养中小学生对图像的识读能力、审美的判断能力、文化背景的理解能力、美术创造的表现能力以及创造实践能力都有积极的促进作用,同时有助于培养学生具备健康的审美价值观。

关 键 词：美术鉴赏 鉴赏教学 促进作用 美术课堂 中小学美术 审美价值观 中小学生 人文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]