“初等数论”教学中的创造性思维训练与能力建构  

作　　者：蒋亦华[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院,江苏淮安223300

出　　处：《大学数学》2006年第3期32-34,共3页College Mathematics

摘　　要：从四个方面阐述“初等数论”教学中的创造性思维训练与能力建构问题,同时对一些命题进行深入研究.

关 键 词：数论 教学 思维训练 能力建构 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]