2006年高考试题与统计文化教化  

作　　者：王荣恩 

机构地区：[1]山东省统计学会

出　　处：《山东统计》2006年第3期6-7,共2页

摘　　要：每年高考，如同盛大的文化节。今年的高考，全国950多万考生，接受所学知识的洗礼，展示智慧和才华，努力晋升高等学府，接受高等教育。有幸读到今年的高考试题，令人高兴的是，有一些有关统计的试题，解读起来十分耐人寻味，我们自然会想到统计文化的力量，想到统计文化的教化作用，想到统计文化是人们知识结构中的不可或缺。

关 键 词：统计文化 高考试题 教化作用 知识结构 高等学府 高等教育 耐人寻味 不可或缺 文化节 考生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]