大学生信息素质水平调查研究——以西南师范大学为例  

Research on the Information Literacy Level of University Students

作　　者：韩毅[1] 李健[1] 樊志伟[1] 李融[1] 

机构地区：[1]西南师范大学计算机与信息科学学院信息管理系,重庆400715

出　　处：《情报理论与实践》2006年第4期438-441,共4页Information Studies:Theory & Application

基　　金：西南师范大学教改项目"大学生信息素质教育的基本内容与课程体系研究"研究成果之一。

摘　　要：借鉴美国《高等教育信息素质标准》设计了信息素质调查问卷,以西南师范大学为例进行了调查。对学生的信息需求识别、信息获取、信息评估、信息利用与信息道德5个方面进行了分析,讨论了性别、年级和专业差异对信息素质的影响,指出当前大学生在信息素质的各个方面都存在较大不足,尤其是在信息评估与信息利用方面。By reference to the American Information Literacy Competency Standards for High Education, we designed an information literacy questionnaire and made an investigation in Southwest Normal University. The investigation was carried out in five aspects, that is, information need, information acquisition, information evaluation, information utilization and information moral. The influence of sex, grade and speciality on information literacy was discussed. It＇s pointed out that the present university students are deficient in many aspects of information literacy, especially in information evaluation and information utilization.

关 键 词：大学生 信息素质水平 调查研究 西南师范大学 信息评估 信息道德 信息利用 

分 类 号：G659.28[文化科学—教育学]