医学高职学校临床一体化教学模式的研究  

作　　者：姜雪皎 谷玉梅[1] 徐风之 

机构地区：[1]吉林职工医科大学,吉林吉林132011

出　　处：《卫生职业教育》2006年第14期7-10,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：吉林省教育科学“十五”规划课题(B415144)

摘　　要：医学临床课坚持以就业为导向，以岗位需求为目标，追求单位时间内最大限度地发挥各种有效的教育资源，以达到最佳效果的过程是一体化教学的精髓。简单地说就是寻找一种优选方法，在资源、时间、内容、方式、效果上进行重组优化，这就是一体化教学的内涵。

关 键 词：一体化教学模式 质量控制 能力培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]