应用健康教育程序对剖宫术后产妇宣教的效果观察  

作　　者：许美芳[1] 周东日 

机构地区：[1]广东省惠东县妇幼保健院,516300

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2006年第14期153-154,共2页

摘　　要：目的:加强对剖宫产术后的产妇健康教育,提高产科质量,减少因剖宫产术引起的不良刺激及术后反应。方法:将妇产科行剖宫产术的300例产妇随机分为两组,应用健康教育程序宣教180例为观察组,采用口头宣教120例为对照组,两组宣教内容基本相同。观察两组经宣教后,在术后饮食、个人卫生、泌乳、新生儿游泳与护理等方面的变化。结果:观察组经心理护理的宣教调节,术后8小时进食及饮食后良好,不良反应减少,仅为6.1%;对照组为29.1%,两组比较差异显著(P<0.005,问卷调察观察组满意支持率为98.8%,对照组为62.5%,健康教育程序优于口头宣教,P<0.005。结论:对剖宫产术后的产妇施行健康教育程序宣教,可加速产妇术后身体恢复,有利于母婴的心身健康,体现了产后人性化的护理。

关 键 词：剖宫产 母婴 健康教育程序 口头宣教 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R719.8[医药卫生—公共卫生与预防医学]