共同的视角 别样的风景——观摩三位全国名师“分数的意义”教学有感  

作　　者：叶柱[1] 

机构地区：[1]浙江上虞市阳光学校,312300

出　　处：《小学教学参考（数学版）》2006年第9期14-16,共3页

关 键 词：“分数的意义” 教学经验 名师 观摩 风景 教学研讨活动 概念教学 数学教学 小学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]