《化学教学》2005年载文和作者的统计分析  

作　　者：李旻[1] 阎蒙钢[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学化学与材料科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《化学教学》2006年第8期63-65,共3页Education In Chemistry

摘　　要：运用文献计量学的统计方法,对《化学教学》2005年出版的12期载文和作者进行统计分析,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教学》在载文和作者等方面的特点。

关 键 词：化学教学 载文情况 统计分析 

分 类 号：O213[理学—概率论与数理统计]