寓心理学于传统保健体育教学之中  

作　　者：潘灵[1] 单华[1] 李晓波[1] 赖群[1] 张波[1] 万仁山[1] 彭利民[1] 

机构地区：[1]云南中医学院,云南昆明650200

出　　处：《云南中医学院学报》2006年第4期44-45,50,共3页Journal of Yunnan University of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：民族传统体育教学应有自己的特点,无论是教师的“教”,还是学生的“学”,都应具有本学科的特殊性。根据身心交互作用理论,身体健康与心理健康有着较为密切的联系。我国的全民健身已成为热门研究领域,健身活动与心理健康的关系已日益受到广泛关注。因此,科学地将其教学心理特点运用于教学实践当中是不可缺少的。

关 键 词：心理学 传统保健体育 教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]