中国传统文化对研究生创新教育的影响  

作　　者：张思锋[1] 张文学[1] 

机构地区：[1]西安交通大学公共政策与管理学院

出　　处：《学位与研究生教育》2006年第8期43-46,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：概括了中国传统文化的特征,即以伦理道德为核心,以和为贵,兼容并包,重权威和传统等,认为中国传统文化对研究生创新教育的积极影响是培养学生的爱国精神和社会责任感,培养学生协作精神,注重学生的知识基础,而消极影响则是束缚人的创新思想,扼杀学生的创新才能,削弱学生的竞争意识。

关 键 词：中国 传统文化 研究生 创新教育 伦理道德 社会责任感 竞争意识 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]