关于职业培训“三位一体”模式的构建  

作　　者：王华女[1] 

机构地区：[1]台州学院教育学院,浙江临海317000

出　　处：《成人教育》2006年第9期37-38,共2页Adult Education

摘　　要：我国职业培训的人格、技术、能力“三位一体”模式,由两个层次、三大子系统组成:第一层次指人格;第二层次包括技术和能力;三大子系统共有十大要素。这一模式防止和克服了培训中把人格、技术、能力三者割裂开来甚至对立起来的形而上学的片面性,继承并发扬了我国“和合”文化的优良传统。

关 键 词：职业培训 模式 “三位一体” 人格 技术 能力 

分 类 号：C975[经济管理—劳动经济]