文明人的不满与补偿——兼论艺术教育的人文价值  

作　　者：郝琦[1] 麦清[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院,天津300191

出　　处：《天津市教科院学报》2006年第4期19-21,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

基　　金：天津市教育科学"十五"规划重点课题(课题批准号:CSS008)

摘　　要：艺术作为人类文化的积淀和人类想像力和创造力的结晶,其人文价值是不容忽视的。如果一个人有能力增加从精神和智力工作这个源泉中获得的快乐,那么他的收益是极大的。命运摆布他的力量也就小多了。在现实与人的需求之间的紧张关系面前,艺术活动作为一个缓解这种紧张的中间地带,成为文明进化过程的一个中介。

关 键 词：人文价值 审美心理结构 艺术化生存 

分 类 号：C40-02[社会学]