人文知识 人文素质与创新教育  

作　　者：盛国军[1] 李彦[1] 

机构地区：[1]山东工商学院

出　　处：《理论学习与探索》2006年第4期69-70,共2页Theory Studying and Exploration

基　　金：山东省教改立项课题"大学生创新能力教育培养模式与实践研究"阶段性研究成果。

摘　　要：长期以来,在我国大学的创新教育中普遍存在着“重理工、轻人文”,“重专业、轻素质”的倾向,对于人文精神在创新教育中的作用缺乏深层次的认识。在具体的人文教育实践中,由于受传统的应试教育模式的影响,受教育者往往处于被动状态,人文知识不能很好地内化为人文素质,使得创新教育中人文精神动力不足。本文从创新教育中知识与素质的关系入手,围绕人文体验这一核心,明确提出创新教育中人文精神的培养应注重人文体验,做到外灌与内输相结合。

关 键 词：人文知识 人文素质 创新教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]