对教育产业化问题的重新审视  

作　　者：辜少强[1] 

机构地区：[1]广东广播电视大学,广东广州510091

出　　处：《成人教育》2006年第10期90-91,共2页Adult Education

摘　　要：教育产业,是把教育作为一种产业加以发展,对教育进行战略性结构调整,优化公共教育资源配置,使教育适应市场经济的需求,按经济规律办事,实现教育规模、质量、结构、效益的统一。教育产业化就是教育的市场化运作,学校按照企业进行经营,要求教育的产品完全纳入商品市场进行等价交换,从中实现教育劳动的价值,并取得维持学校运转和发展的资金。教育具有生产性,是产业,但同时教育也具有公益性,因而是一种特殊的产业。正因为教育产业的特殊性,决定了不能对教育进行市场化运作。正确的教育产业观应该是：既按教育规律办学校,又按经济规律办教育。

关 键 词：教育 产业化 教育产业观 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]