教育荒废等于成长悲剧  

作　　者：孙云晓 

出　　处：《少年儿童研究》2006年第10期46-48,共3页Children＇s Study

摘　　要：中国出现了“教育荒废”的严重现象,也就是说,学生的学习负担虽然越来越重,但真正的教育被荒废了,因为教育的核心不是传授知识而是培养健康人格。

关 键 词：教育 悲剧 学习负担 健康人格 传授知识 学生 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]