生物分离工程双语教学探索与思考  

作　　者：胡永红[1] 姚忠[1] 韦萍[1] 周华[1] 刘洋[1] 

机构地区：[1]南京工业大学制药与生命科学学院,江苏南京210009

出　　处：《化工高等教育》2006年第5期98-100,35,共4页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：本文作者通过十余年对生物分离工程双语教学的研究,提出在优化教学内容,注重传授专业基础知识,介绍本学科的研究进展的同时,应用多媒体,网络资源等现代化教学手段及多元化的教学方法,提高双语教学质量和效果。经过14年的探索与实践,该课程已成效显著,于2005年荣获“国家级精品课程”称号,实现了全国生物工程类精品课程零的突破。

关 键 词：生物分离工程 双语教学 多媒体教学 

分 类 号：Q81-4[生物学—生物工程]