高师历史教育如何适应新课程改革  

How Does the History Education in Normal College Adapt to the Reformation of New Curriculum

作　　者：李红娟[1] 解增美 

机构地区：[1]聊城大学历史文化学院,硕士生山东聊城252059 [2]平邑一中,山东临沂273300

出　　处：《玉林师范学院学报》2006年第B06期14-16,共3页Journal of Yulin Normal University

摘　　要：基础新课程改革对高师历史教育提出了新的要求。高师历史教育要通过转变教育观念、改革课程设置、更新教学手段来适应新课程改革的需要,以确保高师教育能真正服务于基础教育。The new reformation of history courses has put forward new demand for the history education in normal college. The history education in normal coUege should adjust the teaching concepts, and outlook onevaluation, adjust the curricular system and contents;and advocate the new learning style, so as to serve for the basic education.

关 键 词：高师历史教育 新课程改革 转变观念 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]