从《新视野大学英语》使用情况谈英语精读课的教改  

作　　者：王志敏[1] 徐艳[2] 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164 [2]常州工学院,江苏常州213002

出　　处：《职业技术教育研究》2006年第10期20-21,共2页Research for Vocational Technology Education

摘　　要：大学英语精读课教学是一个包括课程设置、教材选去我、教师教、学生学，教学媒体利用等诸多因素在内的复杂系统。以往我们只注重“教”而忽视“学”。教改的一个主要方向是应当注重“学”。科德（S．P，Corder）曾说过：“有效的语言教学不应当违背自然过程，而适应自然过程：不应当阻碍学习，而应有助于学习并促进学习。不能令学生去适应教师和教材，而应让教师和教材去适应学生。”笔者从事大学英语教学多年，

关 键 词：新视野大学英语 使用情况 精读课教改 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]