新视野大学英语

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新时代大学英语课程思政的实践研究--以“新视野大学英语(第三版)读写教程2”第三单元为例
《大学》2025年第9期95-98,共4页吴岳 万晓卉 
2022年度伊犁师范大学课程思政课题“大学英语课程思政典型案例设计与实施”(课题编号:202305SZJYYB27)阶段性研究成果。
课程思政是新时代高等教育落实立德树人根本任务的重要途径。文章以“新视野大学英语(第三版)读写教程2”第三单元为例,深入探讨了新时代大学英语课程思政典型案例的实践路径。文章通过对单元主题与篇章语言的剖析,和对思政教育元素的挖...
关键词：大学英语 课程思政 实践研究 
POA视阈下大学英语课程思政育人的实践探究——以《新视野大学英语读写教程(第四版)第一册》Unit3为例
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2025年第2期151-153,共3页刘列斌 
POA“产出导向法”提出在培养学生语言实用、实践能力的同时强调语言教学的人文功能、育人功能,这与大学英语的工具性和人文性不谋而合。本研究以《新视野大学英语读写教程》(第四版)第一册第三单元为例,以“产出导向法”的教学理念为指...
关键词：POA 大学英语 课程思政 
体认语言学视角下大学英语阅读教学探析——以新视野大学英语(第三版)读写教程1为例
《现代商贸工业》2025年第3期61-63,共3页徐红梅 
当前大学英语阅读教学存在模式单一,教学重语言点而轻阅读能力培养的现状,而英语阅读本质上是一种思维认知的深化过程。读者要通过自身已有的知识、信息和经验,对新获取的信息进行体验、验证,实现同作者的认知交互并最终理解文章。体认...
关键词：体认语言学 大学英语 阅读教学 策略 
挖掘与融入:大学英语课程思政研究——以《新视野大学英语读写教程1》(第四版)为例
《科教文汇》2025年第4期133-136,共4页刘月阳 
2023年贵州省教育科学规划课题一般课题“‘讲好中国故事’视域下大学英语课程思政实践探究”(2023B068)。
课程思政为大学英语教学改革指明了新的方向。该文基于产出导向教学法理论,提出了三项教学设计原则:目标设计的导向原则、内容设计的体系原则以及评价设计的多元原则。同时,结合产出导向法的实际应用,以《新视野大学英语读写教程1》(第...
关键词：大学英语 课程思政 产出导向法 教学设计 
BOPPPS模式下大学英语课程思政实践路径探索——以《新视野大学英语读写教程4》(思政智慧版) Unit 6为例
《创新教育研究》2025年第1期478-483,共6页张子晨 
大学英语教学不仅承载语言技能培养的任务,也肩负着当代中国思想政治教育的使命。大学英语课程思政的开展对于培养新时代新青年有重大意义。本文以《新视野大学英语读写教程4》(思政智慧版)第六单元为例,探索BOPPPS教学模式在大学英语...
关键词：BOPPPS教学模式 课程思政 教学设计 
新时代大学英语课程思政建设路径探究——以《新视野大学英语读写教程(第三版)4》为例
《海外英语》2025年第1期142-144,151,共4页鄢文娟 洪佳君 
江西科技师范大学校级科研项目“基于混合学习的《大学英语》思政教育功能探索与创新”(项目编号:2017XJGXSZZD001)。
在新时代背景下,深入探讨大学英语课程思政的实践路径,对于培养具有家国情怀、国际视野并能担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。外语课程思政建设不仅是落实国家教育政策的具体表现,同时也契合外语学科的独特属性,可从教育学和语...
关键词：外语课程思政 理论基础 实践路径 
大学英语项目式教学中融入课程思政实践研究——以《新视野大学英语》为例
《湖北开放职业学院学报》2024年第23期111-113,共3页陈艳玲 
2023年甘肃省高等学校教师创新基金项目“‘互联网+教育’背景下地方高校思政教育与大学英语教学融合创新模式研究”阶段性成果(项目编号:2023A-133);甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目“大学英语三维整合式‘课程思政’教学设计与实践”阶段性成果(项目编号:W202212);河西学院校级教学研究项目“大学英语项目式教学中的‘课程思政’建设——以《新视野大学英语》为例”(项目编号:HXXYJY-2021-14)。
大学英语教学在引导学生塑造正确的价值观、人生观和世界观方面扮演着至关重要的角色。项目式教学法因其独特的特点和优势在大学英语教学中得以广泛应用。本文聚焦于大学英语项目式教学中融入“课程思政”内容的教学实践设计,提出了具...
关键词：大学英语 项目式教学 融入 课程思政 实践研究 
学生视角下的大学英语课堂思政案例分析--以《新视野大学英语》为例
《海外英语》2024年第21期137-140,共4页毛争红 
自从提出课程思政理念以来,全国各所院校无论是公共课、基础课还是专业课,都积极努力地将课程思政融入各自领域中。那么,大学英语课堂思政开展的效果如何?文章另辟蹊径,从学生的体验和感受出发,通过课堂实录、课后访谈和调查问卷全面研...
关键词：大学英语 课程思政 案例分析 
公共英语课程教学探究——以《新视野大学英语读写教程1》为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期030-033,共4页付飞飞 张佟菲 郝玲雪 姜久鑫 
英语教学作为跨文化交际的重要手段,也是宣传优秀中国传统文化、建立文化自信的关键,所以如何讲好课并能将思政要素自然融入到课程内容中显得尤为重要。本文以《新视野大学英语 读写教程I》为示例,将教学设计与产出导向法相结合,综合分...
关键词：产出导向法 大学英语 跨文化交际 文化自信 立德树人 
产出导向法视阈下思政教学过程设计——以《新视野大学英语(思政智慧版)》为例
《职业教育（汉斯）》2024年第5期1617-1624,共8页柳娟 王玉玲 
教材是外语课程的可视化心脏。现阶段,高校外语教师对教学材料的使用存在“过度依赖教材”与“完全抛开教材”的极端做法,同时以教材为依托的大学外语教学仍然存在着学用分离、文道分离的问题。本设计在产出导向法的理论指导下,依托《...
关键词：教材 产出导向法 驱动 促成 评价 
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