论“规约——开放”任务教学模式——国内对外汉语教学中的一种新模式的探讨  被引量:2

An Analysis of the Prescriptive-Open TBL Teaching Model

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作  者:吴铮[1] 

机构地区:[1]中央民族大学少数民族语言文学院 北京100081

出  处:《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2006年第6期18-22,共5页Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)

摘  要:针对国内对外汉语教学的特点,我们在实践的基础上提出了一种新的教学模式:规约一开放任务教学模式。这种教学模式以任务教学法为基础,对任务类型进行了有效的区分,既体现了任务教学重视交际的特点,又充分利用了课外的交际环境。In accordance with the characteristics of TCFL, a new teaching model, the Prescriptive- Open TBL teaching model, has been introduced on the basis of practice. This model is based on the TBL teaching method and differentiates tasks effectively. Not only does this method embody its characteristics of communication but also makes full use of the extracurricular communicational environment.

关 键 词:规约 开放 任务教学法 对外汉语教学 

分 类 号:H195[语言文字—汉语]

 

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